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上海市实验学校西校第五届区级骨干教师系列评选方案
发布日期:2018-05-25    作者:实验西校   

为了全面贯彻落实《关于加强闵行区教育系统人才队伍建设意见》、《闵行区十三五教育发展规划》和《闵行区关于加强教育人才引进和使用工作的试行办法》(闵委办发〔2017〕25号)文件的有关精神,进一步健全和完善我区骨干人才的选拔和培养机制,充分发挥骨干教师在教书育人、教育研究、指导培养青年教师等方面的示范、引领与辐射作用,特制定本方案。

一、指导思想

以党的“十九大”精神为指导,加快我校骨干教师队伍建设的步伐,选拔和培养一支具有国际视野,勇于探索,乐于奉献,能推进区域教育现代化改革的骨干教师优秀团队。

二、申报范围与对象

1.实验西校在编在岗教师。

2.学校中层或校级副职干部,每周兼本专业课时需达到教育局规定课时量,比例不超过学校申报骨干后备人选的20%。

3.按照区文件要求,学校在推荐骨干教师后备人选时,班主任推荐比例原则上不少于推荐总人数的10%,可根据学校班级数作适当调整。

4.年龄要求

学科带头人和骨干教师年龄男教师在58周岁以下(1960年1月1日及以后出生),女教师在53周岁以下(1965年1月1日及以后出生)须能任满一届;骨干教师后备人选年龄男教师在50周岁以下(1968年1月1日及以后出生),女教师在45周岁以下(1973年1月1日及以后出生),任期内须完成相关培训、培养项目。

5、申报名额

按照区文件规定,我校推荐本届骨干教师系列人选共16人,其中参评学科带头人和骨干教师的人选数是6人。

二、评选条件

基本条件

1. 求真务实,师德高尚,积极向上,事业心强,身心健康。

2.专业理论基础扎实,了解本学科发展动态,积极开展教育教学研究,在本学科建设中能发挥重要作用。

3.学科带头人须具备相应学段的高级职称;骨干教师及骨干教师后备人选须具备相应学段的中级或以上职称。

4.有违反教师职业道德规范行为者,不予评选。

(一)骨干教师后备人选评选条件

除上述基本条件外,至少具备以下不同方面的三个条件:

1.近两年内教育教学方面

(1)开设校(园)级及以上示范课、研讨课至少一节。

(2)校级及以上教学评优、教学技能展示活动中获得等第奖,组织校(园)级及以上的教学开放日活动。

(3)所教班级在同年级学科教学质量名列前茅或进步明显。

(4)班主任所带班级获校级及以上优秀班集体或优秀中队。

(5)指导学生在区级以上比赛或竞赛中获得等第奖(奖状或证书上须有指导教师姓名)。

2.近两年内教育科研方面

(1)主持校级及以上课题或小课题研究并结题;

(2)在区级及以上刊物上发表教育教学论文或区级及以上论文评选获等第奖;

(3)参与校(园)特色项目或校(园)本课程(教材)的开发与编写且有成果。

3.成效与奖励

近五年内获得区级以上行政部门及业务部门组织的各类评选奖励;近三年获得校级行政各类评选奖励。

4.近两年内辐射引领方面

(1)在学校安排下,带教青年教师1-2名,且有明显成效;

(2)校级及以上各类工作室主持人、区见习教师规范化培训带教工作;

(3)开设校级及以上教师培训课程;

(4)参与骨干教师柔性流动项目。

参评学科系列骨干教师后备人选,须提供教学方面的有关材料;参评德育或班主任系列骨干教师后备人选,须是在岗班主任或德育工作者,所具备的条件中必须有一项与班主任或德育工作有关。

(二)骨干教师评选条件

申报骨干教师原则上需要有前几届骨干后备及以上的专业称号,外区县或外省市调入特别优秀的教师可破格推荐。除上述基本条件外,至少具备以下不同类别的四个条件:

1.近两年内教育教学方面

(1)开设片级、集团或联盟内部以上的示范课、研讨课至少一节。

(2)区级及以上教学评优、教学技能展示活动中获等第奖,组织片级以上的教学开放日活动。

(3)当届获得市、区中青年教师教学评优等第奖。

(4)所教班级教学质量在同年级名列前茅或进步明显。

(5)班主任所带班级获区级及以上优秀班集体或优秀中队。

(6)在班主任技能大赛中获区级及以上等第奖。

(7)指导学生在区级以上比赛或竞赛中获得等第奖(奖状或证书上须有指导教师姓名)。

2.近两年内教育科研方面

(1)主持区级以上课题或小课题研究并结题。

(2)在区级及以上刊物上发表教育教学论文。

(3)参与校(园)特色项目或校(园)本课程(教材)的开发与编写并有成果。

3.成效与奖励

近五年内获得市级以上行政部门或业务部门组织的各类评选奖励;近三年获得区级行政及业务部门组织的各类评选奖励。

4.近两年内辐射引领方面

(1)在区教育学院或者学校安排下,带教青年教师1-2名。

(2)领衔区骨干教师培养基地、班主任工作室,德育实训基地,学科教研训基地工作。

(3)主持区(片、集团)级教研活动,开设区(片、集团)级及以上教师培训课程。

(4)被聘任为区级及以上学科中心组或项目中心组成员。

(5)参与骨干教师柔性流动项目。

参评学科系列骨干教师人选,须提供教学方面的有关材料;参评德育或班主任系列骨干教师人选,须是在岗班主任或德育工作者,所具备的条件中必须有一项与班主任或德育工作有关。

(四)学科带头人

申报学科带头人原则上要有前几届骨干教师及以上的专业称号。外区或外省市调入特别优秀的教师可破格推荐。除基本条件外,还需同时具备上述骨干教师申报条件中四个方面的五个条件。

三、评选原则

1.坚持公平、公正、公开的原则,择优推荐。

2.按照现在编在岗教师数(截止到2017年12月)的15%(四舍五入)推荐本届骨干教师系列人选,其中参评学科带头人和骨干教师的人选按照教师数的6%推荐(需排序)。

3. 第四届区骨干教师培养基地,闵行区第三届德育实践研究基地和第四届班主任工作室主持人直接进入学科带头人。第四届百千名骨干教师考核优秀的学科带头人直接进入本届学科带头人(名单见附件),不占学校指标。上海市第二届青年教师爱岗敬业大赛获特一等奖以上者直接进入学科带头人,其他等第奖者直接进入区级骨干教师,不占学校指标,闵行区第二届青年教师教学能手免试直接进入骨干教师系列(名单见附件),不占学校指标,如申报高一级别的骨干教师系列则占学校指标并需参加评审过程。以上人员均须填写申报表,上交申报材料。

四、评选办法

1、成立领导小组

组长:章志强  

组员:黄雪丹、张建华、张丽、陈旭丽、王静、林建刚、金辉平

2、制定方案

召开领导小组会议,学习领会区教育局文件精神,根据学校实际制定评选方案。教师可在“闵行教育学院网”上查阅区教育局公布的选拔条件,也可在学校校园网上浏览相关方案。

3、评选过程:

时间

具体工作

2018年1月19日-1月24日

学校制定评选方案并将方案公布在网上。

2018年1月25日

对全体教师进行文件解读

2018年2月23日

自荐、推荐表格上交

2018年2月27日

召开考核会议,对符合推荐条件的候选人进行审核确定

2018年2月28日

教代会代表审议并公示评选结果(公示三天)

2018年3月6日

完成填表、汇总任务,上报评选材料

2018年3月10日至16日

申报人选区级资格审核

2018年3月17日至4月7日

骨干教师、学科带头人评审

2018年4月7日以后

教育局领导小组审核认定并公示名单

五、相关要求及待遇:

1、教师对照评选条件个人申报,学校根据比例进行评选、推荐,区骨干教师培养办公室组织专家审核、理论考试和面试,最后报教育局“骨干教师领导小组”认定及公示。其中申报骨干教师和学科带头人须参加理论考试,申报学科带头人须参加面试。

2、获得区级“骨干教师系列”的老师,其相应的培养措施、职责与待遇、考核与评价及后续管理按照闵行区教育局和学校相关规定执行。

上海市实验学校西校

2018年1月18日

备注:填报表格相关要求

1、在上几届骨干系列中履行相应骨干系列的职责,并拿到全额项目津贴的老师才能继续申报相应的骨干系列。

2、申报骨干类别:只填写一项,区级骨干教师或学科带头人。

3、科研成果只填写(2016年1月1-2017年12月31日)年,并提供相应的复印件。

4、由外省市和本市其他区县调入闵行区工作的教师,符合第五届骨干教师和学科带头人申报条件,在学校出具证明的情况下可申报。

5、区重大项目是指:“智慧传递”、“新基础教育”、“三年课堂教学改进项目”、“健康与幸福课程”、“电子书包”和“后茶馆”式等教学研究项目。

6、2017年度评选的行政优秀的还未拿到证书的相关教师,请学校开具证明。

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