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德育主题活动
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2013学年第二学期 学生社会实践活动方案
发布日期:2014-04-29    作者:   

一、指导思想:

本次社会实践活动作为学校第二届读书文化节之“节日文化”板块内容之一,围绕“中国节、中国心、中国梦”的主题展开。学生社会实践活动是落实和细化“两纲”教育的最佳载体,也是推进学校“成长教育”德育课程的重要内容。因此,各年级要利用好社会实践活动的平台,开展丰富多彩的活动,推动班级团队的建设,更注重学生创新素养和实践能力的培育,

二、社会实践活动时间:8周 周四(43日)

三、活动主题与安排:

活动时间

活动年级

活动主题 (课程整合)

活动地点

43

(周四)

六年级

六年级:伟人风采  科技强国 

钱学森图书馆;顾村公园

43

(周四)

七年级

七年级:爱国情怀  振兴中华

宋庆龄故居;顾村公园

43

(周四)

八年级

八年级:瞻仰烈士  勇担责任

闵行烈士陵园;顾村公园

四、社会实践活动的准备与后续

1、学生处:告家长书;活动方案;实践报告要求与格式;协调层面工作;

2、年级组:学生准备大会;班主任会议商谈相关事宜;统计学生人数;安排带队教师;做好外出安全教育;对学生情况全程管理,有问题及时反映;

3、年级组、班主任:

1)    年级:有一份考察指南:年级组长安排组内相关老师制定1—2份,并告知学生;

2)    年级:有一份考察行规细则:年级组长与班主任、学生干部讨论制定,并做好宣传;

3)    小队:有一份考察方案:班主任安排以小队为单位制定一份考察方案;

4)    学生:有一份考察体会:班主任组织学生做好考察心得或制作考察小报,进行交流;

5)    年级:有一次总结会:做好考察活动中各班级、小队参与情况,评选优秀进行表彰;

说明:以上“五个一”请根据工作负责人做好安排和统筹,并注意积累资料。在活动结束后,及时上传相关资料。(样张均在  xsc  2013  第二学期  社会实践活动)上传注明年级或班级,注意格式  正文5号或小四,以稿件的整体性、美观性为主。

实验西校学生处 

20143

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